家校双向奔赴 共育生命成长 长宁职校开展2024年春期第二学月一对一关爱家访活动

为认真贯彻落实四川省教育厅等十八部门关于印发《四川省全面加强和改进新时代学生心理健康工作实施方案》的通知（川教〔2024〕7号）精神，进一步推进我校心理健康教育工作和防溺水工作，4月30日，在学校党委副书记、纪委书记熊鸿焰的组织带领下，我校开展了以“家校双向奔赴  共育生命成长”为主题的管理干部一对一关爱家访活动。本次家访活动，由校级领导班子带队，管理干部和全体班主任共同参与，合计家访学生103余人。

家访前，学校党委副书记、校长王运兵就此次活动做了精心部署，向老师们提出了明确的家访要求：一是希望老师们要有教育情怀，用心用情去关爱学生。二是各位管理干部要深入到班级，切实开展关爱活动，务必参与到家访活动中来。学校党委委员、副校长梁平对此次活动进行了详细、具体的安排。要求此次对心理行为异常的学生和会游泳的学生作为重点家访对象，访清楚学生的家庭环境和心理状态，宣传到位学校心理健康教育工作计划、防溺水措施等内容。

家访过程中，老师们对学生的生活环境进行了观察和了解。包括家庭居住环境、家庭氛围、家庭教育方式等。通过家访，发现部分学生的家庭环境存在一定的问题，如家庭氛围紧张、父母教育方式不当等。这些问题可能对学生的心理健康产生不良影响。因此，老师们采取积极有效的沟通方式与家长沟通，并将这些信息带回学校，在日后的工作中有助于分析学生的心理状态和开展假期防溺水工作。

基于家访的观察和发现，老师们向家长提出了建设性的建议和教育措施，取得了良好的效果，为后续的心理健康教育和防溺水安全工作提供了重要的参考依据。同时，家访也增强了家校之间的沟通和合作，为共同促进学生的心理健康发展奠定了坚实的基础。

学校希望通过家访建立起与学生家庭的紧密联系，形成家校共育的合力，共同促进学生的心理健康发展，促进学校防溺水工作的开展。我校将继续关注学生的心理健康状况，并根据需要采取相应的措施和方案，以实现学生“向阳而生”的目标。